خطة لرفع المستوى التحصيلي

1. خطة علاجية لرفع المستوى التحصيلي
2. خطة رفع المستوى التحصيلي للطلاب
3. خطة اجرائية لرفع المستوى التحصيلي للغة الانجليزية
4. خطة رفع المستوى التحصيلي للطالبات
5. خطة رفع المستوى التحصيلي للطلاب في المدرسة

� تعميم الحالات الصحية المتعلمات المعلمات لمراعاتها. � عقد اجتماعات مع المعلمات واطلاعهن على نتائج العام الماضي. � � تصميم الجداول الدراسية بطريقة تساعد المتعلمات � على المذاكرة والاستيعاب. ( مرفق -3) 2- إمتاع الطالبات بالمواد الدراسية من خلال: تطبيق تجربة الفصول المتحركة: تجربة النوادي العلمية تقديم الدروس من خلال المتعلمات (مرفق 4) 3- � تفعيل دور التقنية في خدمة عمليات التدريس داخل الفصول وخارجها من � تطبيق الالكترونية المساندة للمعلمة.. � تطوير خدمة مصادر التعلم. � توفير كافة الوسائل والتقنيات التعليمية المعينة. ربط موقع المدرسة بمنتديات للمواد الدراسية. مرفق 5) 4- جهود في تحسين مدخلات عملية التدريس بناءً التحليل الإحصائي الدراسية: تقنية التعلم عن بعد عن طريق شبكة التعلم اللاسلكي. الإلكترونية المساندة الدراسية � - توفير الدائمة و المنوعة. - � خط أنترنت لقاعة مصادر تعميم خدمة الأنترنت اللاسلكي على جميع مقرات المدرسة. ( مرفق -6) أجهزة الحاسب الآلي و زيادة عددها. جاهزية لاستيعاب أساليب التدريس المختلفة التجديد و التحسين المستمر للمبنى المدرسي. ( مرفق -7) - تجديد معامل العلوم معامل جديدة.

خطة علاجية لرفع المستوى التحصيلي

تأسيس معمل متنقل لمادة التربية الأسرية في المدارس التي تفتقر إلى وجود معمل للتربية الأسرية. تمكين معلمي التربية الفنية من أدوات ومهارات تجويد المخرج التعليمي للطلاب. تمكين معلمي العلوم المسلكية من أدوات ومهارات رفع المستوى التحصيلي للطلاب. تمكين معلمي مصادر البحث والمعلومات من أدوات ومهارات رفع المستوى التحصيلي للطلاب. تمكين معلمي العلوم الاجتماعية والتربية الوطنية من أدوات ومهارات رفع المستوى التحصيلي للطلاب. تمكين معلمي الحاسب الآلي من أدوات ومهارات رفع المستوى التحصيلي للطلاب. تمكين معلمي التربية البدنية من أدوات ومهارات المخرج التعليمي للطلاب تمكين معلمي اللغة العربية من أدوات ومهارات رفع المستوى التحصيلي تمكين معلمي اللغة الإنجليزية من أدوات ومهارات رفع المستوى التحصيلي للطلاب. 7 أهداف لـ»خطة الإرشاد» تطوير مهارات الطلبة في التعامل مع السلوكيات الخطرة بناء مقياس للصلابة النفسية وطرح الأساليب الوقائية والعلاجية لرفع مستوى الصحة النفسية تبصير الميدان التعليمي والأسرة بمخاطر الألعاب الإلكترونية رفع المستوى المهني لمنسوبي ومنسوبات الإرشاد المدرسي تعزيز الولاء والانتماء للوطن من خلال المشاركات الوجدانية والميدانية لأبناء الشهداء رفع مستوى الدافعية لدى الطلاب نحو التعليم باستخدام نظرية الإرشاد المدرسي العقلاني والانفعالي تبادل الأفكار والمقترحات ودراسة معوقات العمل والإرشاد المدرسي وطرح التوصيات

خطة رفع المستوى التحصيلي للطلاب

( مرفق - 8) التوظيف الأمثل لجميع المرافق المدرسية لخدمة العملية التعليمية. التحفيزية للمعلمات و المتعلمات. الاهتمام بمشكلة المتعلمات من خلال التربوية المتنوعة. توطيد العلاقات الإنسانية في - إلحاق بالبرامج التدريبية الخارجية لحضور الدورات التخصصية بطرائق التعليم الحديثة. - توطين التدريب داخل المدرسة. - التجارب الحافزة للعملية كتجربة المتحركة. - استقطاب المتميزات للمدرسة. - استخدام نظام جدول المواصفات الاختبارات. ملاحظة: ويجدر الإشارة إلى أنه لدينا خطط خاصة لرفع مستوى المتعلمات المتعثرات /3 هل قامت المدرسة بقياس وتحليل تقدم التحصيل الدراسية سنويا ؟ من وعينا بضرورة وأهمية عملية القياس و التحليل لمستوى التحصيل الدراسي للمتعلمات لأن ذلك سيمكننا من التعرف على مدى تحقيق المنهج للأهداف المرسومة له ، والكشف عن مواطن القوة والضعف في ذلك ، ومدى التقدم الذي أحرزته المدرسة ، وبذلك يمكن على ضوئه العمل على تحسين وتطوير التربوية والتعليمية والسير بها إلى الأفضل. و من هذا المنطلق, تقوم إدارة المدرسة بإعداد دراسات سنويا لقياس المتعلمات: � تقرير خاص بأسباب ارتفاع التحصيلي للمتعلمات ( مرفق 9) � دراسة تحليلية من الأقسام العلمية تقيس و تظهر مدى تقدم المتعلمات في جميع المواد الدراسية على ضوء النتائج السنوية للمتعلمات مرفق 10 � جدول نتائج للعام الدراسي2010 /2011 +مقارنة نسب النجاح للعامين الدراسيين السابقين مرفق 11 � عرض البوربوينت يحتوي على جدول النتائج النهائية و نسب النجاح للسنة الدراسيـــــــــة 2010 / 2011 لصفوف العاشر و الحادي عشر بقسميه ( الأدبي و العلمي) + تخطيط بياني يوضح نسبة النجاح لكل صف و لكل مرحلة � + جدول مقارنة نسب النجاح للسنتين الدراسيتين 2009 / 2010 و 2010 / 2011.

خطة اجرائية لرفع المستوى التحصيلي للغة الانجليزية

خطة رفع المستوى التحصيلي للطلاب لعام 1440 الفصل الثاني خطة علاجية تفيد رفع المستوى التحصيلي للطلاب لعام 2019 ف2 يسرنا نحن موقع حل التعليمي ان نقدم لكم خطة رفع المستوى التحصيلي للطلاب الترم الثاني ف2 لتحميل خطة رفع المستوى التحصيلي للطلاب الفصل الثاني ف2 1440 pdf التحميــل من || هنــــــــــــــــــــــــــا لتحميل خطة رفع المستوى التحصيلي للطلاب الفصل الثاني ف2 1440 doc وورد مفرغ التحميــل من || هنــــــــــــــــــــــــــا الشكر والدعاء لمن قام بهذا العمل بدر البلوي

خطة رفع المستوى التحصيلي للطالبات

23 آلية عمل للخطة رفع مستوى إداء مشرفي الرياضيات والعلوم وتمكينهم من الاختبارات الوطنية والدولية. رفع مستوى أداء معلمي الرياضيات في المرحلتين المتوسطة والثانوية تقنيًا. تمكين معلمي الحاسب الآلي من تدريس المهارات العملية في مقررات الحاسب الآلي. رفع كفاءة مشرفي القيادة المدرسية في متابعة التحصيل الدراسي. تمكين معلمي التربية الإسلامية من أدوات ومهارات رفع المستوى التحصيلي للطلاب. تمكين معلمات مادة التربية الأسرية من أدوات ومهارات تجويد المخرج التعليمي. تمكين معلمي العلوم الإدارية من أدوات ومهارات رفع المستوى التحصيلي للطلاب. تحسين الممارسات لذوي العلاقة من منسوبي إدارات التعليم في نظام المقررات في المرحلة الثانوية. تمكين معلمي التربية الفنية من استخدام التطبيقات الرقمية في التدريس. رفع كفاءة مديري إدارات الإشراف في متابعة التحصيل الدراسي. رفع كفاءة مديري مكاتب التعليم في متابعة التحصيل الدراسي. رفع كفاءة أخصائي التقويم في متابعة مؤشرات التحصيل الدراسي. تحسين الممارسات الأدائية من منسوبي إدارة الإشراف ومكاتب التعليم والمدارس في إدارات التعليم. تمكين معلمي الصفوف الأولية من أدوات ومهارات رفع المستوى التحصيلي للطلاب.

خطة رفع المستوى التحصيلي للطلاب في المدرسة

مرفق 12 /4 هل استخدمت أدوات متنوعة لقياس تحصيل المتعلمين ؟ يعتبر التقويم التربوي والذي يتيح لنا قياس للمتعلمات أحد الأركان الأساسية التربوية، وهو حجر الزاوية لإجراء أي تطوير أو تجديد تربوي يهدف إلى تحسين عملية والتعليم. وإن عملية القياس في حد ذاتها تتيحن لنا الفرصة على ضوئها في تحسين أدائنا وممارساتنا وبالتالي مخرجاتنا لأن ذلك يسهم في معرفة درجة تحقق الأهداف الخاصة بعملية والتعليم، ويسهم في الحكم على سوية الإجراءات والممارسات المتبعة في عملية التعلم ، ويوفر قاعدة من المعلومات تساعدنا على التخطيط للأنشطة التدريسية وأساليبها. ومن هذا استخدمت الأدوات المتعلمات و لقد أجرينا ذلك في مراحل مختلفة من السنة الدراسية: في بدايتها, أثناء ها وفي نهاية كل سنة: اختبارات تشخيصية: بداية السنة �� تقويم الأداء: خلال الفترات الأربع للسنة وتكون بشكل امتحانات يتم إعدادها من قبل المنطقة ووزارة التربية. الاختبارات القصيرة التي تقوم بها الأقسام العلمية كافة. 13) تقارير المشروعات والأنشطة التعليمية: خلال السنة الدراسية (سبق الاشارة اليه) ملفات الإنجاز: خلال السنة المشاركة في اولمبياد الرياضيات � الفيزياء. ( مرفق 14) /5 هل طبقت أدوات تقويم المهارات الأدائية و حللت نتائجها ؟ تشتمل الأدائية على المهارات العلمية التي لا يمكن الكشف عن مدى إتقانها عن طريق الشفوية أو التحريرية.

خطة رفع المستوى التحصيلي للطلاب في المدرسة | ملتقى المعلمين والمعلمات خيارات إضافية #1 بسم الله الرحمن الرحيم 1-في المرفق أدناه خطة رفع المستوى التحصيلي للطلاب في المدرسة تحديث + استمارة متابعة الخطة الإجرائية لرفع المستوى التحصيلي للطلاب + تعميم داخلي "توجيهات " إعداد أخوكم بدر البلوي لا تنسوني من الدعاء تحديث: 2-اضغط على النص: خطة رفع المستوى التحصيلي - مدارس بنات مرحلة ابتدائية ( يمكن تعديلها لمدارس بنين ابتدائي) المرفقات 364. 1 KB المشاهدات: 11, 161 37. 6 KB المشاهدات: 4, 618 33. 1 KB المشاهدات: 3, 656 التعديل الأخير: 22 نوفمبر 2019 #4 جزاك الله خير الجزاء استاذ بدر أنت مرجع من مراجع التوجيه و الإرشاد جعل ما تقوم به في موازين حسناتك

اعدت وزارة التعليم خطة شاملة من 20 آلية للارتقاء بالميدان التربوي اعتبارًا من العام الدراسي الجديد المقبل، وأعطت الوزارة إدارات التعليم صلاحية وضع خططها وبرامجها ومشروعاتها وفق احتياجها وبناء على الميزانية المحددة، على أن تحقق المشروعات والبرامج أهداف وزارة التعليم ومجالات وكالة الأداء التعليمي: (التعليم والتعلم - الأداء التربوي - البيئة المدرسية - المبادرات والشراكات المجتمعية). وقالت الوزارة إن الخطة ستكون داعمة للخطط والبرامج والفعاليات والمناشط المنفذة داخل المدرسة، وأن تكون شاملة لجميع القطاعات الإشرافية في إدارة التعليم، والتكامل بين جميع القطاعات الإشرافية في البرامج والمشروعات المستهدفة للمدرسة. وستراعي الخطة كل الفئات والمستويات بالمراحل المختلفة، وتبنى وفق معايير واضحة ومؤشرات للأداء قابلة للقياس. كما أكدت الخطة على المدارس بالعناية التامة في البرامج المقدمة للطالب، وتهيئة المرافق لممارسة الأنشطة، وتفعيل المختبرات والمعامل ومراكز المصادر ومراكز الموهوبين واستثمارها في البرامج، وتضمين ذلك في الجدول الدراسي، والعناية ببرامج تعزيز التواصل البنَّاء بين منسوبي المدرسة طلابًا ومعلمين وقادة، والاهتمام بالبرامج المعززة للسلوك الإيجابي والتحصيل الدراسي وحل المشكلات.

1. خطة رفع المستوى التحصيلي للطلاب في المدرسة
2. جفاف البحر الميت ينذر بكارثة بيئية في المنطقة | علوم وتكنولوجيا | آخر الاكتشافات والدراسات من DW عربية | DW | 28.06.2006
3. حجاج فهد العجمي

الدراسي � 2009 /2010 كانت نسبة المدرسة � 76, 8% و تحتل المركز 17 � بتقدير جيد. الدراسي 2010 / 2011 أصبحت نسبة المدرسة 85, 6% وتقدمت ب خمسة مراكز حيث احتلت المركز 13 بتقدير جيد جدا. لاشك أن النتائج الطيبة عموما التي حققتها المدرسة تعطينا المزيد من المؤشرات الواقعية المبشرة لمدى التقدم المتحقق في التعليمية بمدرستنا ، وتجعلنا على يقين من أننا على الطريق الصحيح وكان ذلك حافزا للبذل و العطاء من أجل الوصول لتعليم أفضل تتحقق فيه الجودة المأمولة.